A. S. Damke, E. M. Schneider, M. C. Danhoni Neves, e S. de C. Rutz da Silva, “Direitos humanos, violências e políticas educacionais: a contribuição do movimento Byod na formação inicial de professores de Ciências Biológicas”, Perspec. Dial., vol. 6, nº 12, p. 206–222, out. 2019, Acesso em: 31º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9139