R. A. Rodrigues Corrêa e A. Santos Rebelo, “Contexto escolar dos alunos da educação especial em escolas do campo em Corumbá MS: análise dos indicadores educacionais”, Perspec. Dial., vol. 6, nº 13, p. 62–79, dez. 2019, Acesso em: 13º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9080