Teixeira, Paulo Jorge Magalhães. “Atividade Intencional Acerca Do Conceito De grupamento:  Uma Possibilidade Para Potencializar a educação combinatória Nos Anos Iniciais”. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade 13, no. 35 (maio 27, 2026): 1–22, e24616. Acesso em maio 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/24616.