Silva, Ketylen Karyne Santos, e Josiane Peres Gonçalves. “Visitas Livres Versus Visitas Orientadas: Aprendizagem No espaço Educativo Do Museu De História Do Pantanal Em Corumbá MS”. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade 7, no. 15 (novembro 24, 2020): 273–290. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/11848.