Pontes Nascimento, Aretusa, e Ana Patrícia Sá Martins. “O Documento Curricular Do território Maranhense: Reflexões Sobre a formação Docente E O Ensino De Literatura indígena Na educação básica”. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade 12, no. 31 (junho 25, 2025): 180–193. Acesso em fevereiro 2, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/22631.