Uliana MR, Araújo Filho MC. As Temáticas Educação Inclusiva e Correlatas nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Matemática de Instituições da Região Norte do Brasil. Perspec. Dial. [Internet]. 18º de agosto de 2018 [citado 30º de janeiro de 2026];5(9):37-54. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/5186