A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SUA RELAÇÃO COM O TRABALHO E O CAPITALISMO NOS SÉCULOS XX E XXI

Marcos Geraldo Vieira; Leonardo Cesar Carvalho de Medeiros

Marcos Geraldo Vieira Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Leonardo Cesar Carvalho de Medeiros

Résumé

Este texto tem como objetivo discutir a intrínseca relação entre educação, trabalho e o capitalismo nos séculos XX e XXI, fazendo-se uso da pesquisa bibliográfica e documental. O padrão de educação ancorada em tais interesses perpetua-se atualmente com a implementação da Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2017; 2018), trazendo mudanças nos currículos, planejamentos, nas ofertas de disciplinas, na carga horária, fazendo evidência à preparação para o trabalho, a partir de competências e habilidades pré-determinadas, mantendo e fortalecendo, portanto, o sistema capitalista, conforme a discussão que aqui se apresenta. Este texto ancora-se nas leituras de diversos pesquisadores, entre eles: Frigotto (2013), Marx (1998), Gramsci (1968; 1982), Antunes (2009), Antunes e Pinto (2017), Gatti Junior (2010), Freitas (2014), Giareta (2021), que demonstram que a educação sempre se manteve ao lado dos meios de produção capitalistas e sofre interferência direta dos mesmos até os dias atuais.

Références

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