COMPREENDENDO “PERCEPÇÃO” E “MOVIMENTO” EM MARGARET CAVENDISH A PARTIR DE SUA CRÍTICA A HOBBES

Matheus Tonani Marques Pereira

Matheus Tonani Universidade Federal de Minas Gerais https://orcid.org/0000-0002-0075-6663

Résumé

O século dezessete britânico foi extremamente prolífico em sua produção intelectual e duas figuras que se destacam, no período, são Thomas Hobbes e Margaret Cavendish. Neste trabalho, será empreendido um estudo com vistas a uma melhor compreensão das propostas de Cavendish em filosofia natural, com ênfase nos conceitos de percepção e movimento. Como estratégia primária, voltar-nos-emos para a crítica cavendishiana à teoria de Hobbes apresentada nas Cartas Filosóficas de 1664. Contemplaremos, primeiro, a consideração hobbesiana dos temas selecionados, para então prosseguir para a crítica e a proposta da duquesa. Defendo, nestas linhas, que o estudo do diálogo teórico empreendido (unilateralmente, na maior parte das vezes) pela filósofa com os seus contemporâneos é essencial para um esclarecimento do sistema físico de Cavendish, e, por consequência, para que tenhamos uma reconstrução mais fiel da intelectualidade europeia dos mil-e-seiscentos.

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Biographie de l'auteur

Matheus Tonani, Universidade Federal de Minas Gerais

Doutorando e Mestre em Filosofia Moderna pela Universidade Federal de Minas Gerais. Foi professor substituto na mesma instituição (UFMG) por dois anos (2017/2019). Foi bolsista, durante a graduação, do Programa de Educação Tutorial (PET - Filosofia/UFMG) por três anos e do CNPQ por seis meses, tendo atuado na área de Ética Moderna e Contemporânea. Realizou intercâmbio institucional tendo cursado o primeiro semestre de 2010 na Universíté Paris I (Panthéon-Sorbonne) em Paris, na França. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia Moderna, Filosofia Antiga, Filosofia da Ciência e Epistemologia atuando principalmente nos seguintes temas/autores: Margaret Cavendish, Filosofia britânica, Mulheres na Filosofia, Ceticismo, Estoicismo, Teoria da Percepção, Cosmologia, Revolução científica do século XVII .

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