O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXÃO A PARTIR DA ESCOLA ESTADUAL MADRE CRISTINA EM MIRASSOL D’OESTE/MT
Resumo
O presente artigo apresenta reflexões sobre o Ensino de Geografia na Educação no/do Campo, tendo por base a realidade educacional da Escola Madre Cristina, localizada no assentamento Roseli Nunes em Mirassol D’Oeste/MT. Para o desenvolvimento da pesquisa utilizou-se de leituras bibliográficas sobre o ensino de Geografia e a educação no/do campo, análise dos documentos oficiais sobre a temática e coleta de dados in loco com os sujeitos que compõem a escola. Os resultados nos indicam que a educação do campo é uma conquista dos movimentos sociais por uma educação digna e de qualidade para a população do campo.
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