QUANDO O OUTRO PENSA O EU

uma reflexão antropológica acerca da educação escolar indígena e da educação tradicional, a partir de trabalhos acadêmicos produzidos por indígenas

  • Wellington Bispo de Souza UFMS
  • Maria Raquel da Cruza Duran UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL

Resumo

O presente artigo busca desenvolver uma pesquisa bibliográfica acerca de produções indígenas e autores da Antropologia sobre a temática e de leis e documentos que sustentam a educação escolar indígena no Brasil. Utilizaremos do método qualitativo de abordagem dos dados e conclusões sobre os documentos aqui analisado.

 

Palavras-chaves: Educação indígena; Guarani -kaiowá: Mato Grosso do Sul.

Publicado
2022-11-01
Como Citar
BISPO DE SOUZA, W.; RAQUEL DA CRUZA DURAN, M. QUANDO O OUTRO PENSA O EU. Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN), v. 6, n. 1, 1 nov. 2022.
Seção
EIXO 4 - Artigo Completo - Inovação, Tecnologia e Empreendedorismo