O PROGRAMA DE GESTÃO E DESEMPENHO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS
um Mapeamento Sistemático
Abstract
O presente estudo teve como escopo verificar quais as implicações geradas a partir da implantação do Programa de Gestão e Desempenho (PGD) em termos de eficiência na Administração Pública, no contexto de Universidades Públicas Brasileiras, através da percepção dos gestores. A pesquisa é considerada qualitativa e utiliza como procedimento metodológico o mapeamento sistemático, onde o cerne principal é a caracterização dos estudos e não a realização de análise e inferências de qualidade. A pesquisa foi realizada tendo como referência: o Portal de Periódicos da Capes, a plataforma Scielo Brasil (Scientific Electronic Library Online) e o repositório da Spell (Scientific Periodicals Electronic Library), por constituírem bancos de dados detentores de uma gama diversificada de artigos e publicações científicas relevantes. Observou-se, através dos artigos selecionados, quais foram os resultados alcançados nesta modalidade de trabalho em diversas universidades públicas. Através do levantamento efetuado foi possível constatar que, apesar de muitas instituições estarem aderindo ao teletrabalho, poucos são os artigos científicos que tratam deste tema no âmbito da administração pública. As considerações finais levantam a necessidade de se contemplar mais o tema, uma vez que a tendência deste modelo de trabalho de forma remota está sendo cada vez mais utilizado.
