O CAPITAL INTELECTUAL NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO

Autores/as

  • Wallace Apicelo Lima UDS - Universidad de Desarrollo Sustentable

Resumen

A educação é um processo de vital importância para o sucesso do desenvolvimento da formação humana. Partindo desse princípio surge à necessidade da comunidade escolar estar atenta as questões que a cercam, bem como lhe fornecendo as informações e estrutura necessária para o desenvolvimento do seu trabalho. Partindo dessa premissa nos deparamos diretamente com os fundamentos relacionados ao capital intelectual das organizações educativas, que estabelecem uma relação direta entre profissionais da educação, alunos e comunidade externa.  O objetivo geral de pesquisa é analisar as implicações do capital intelectual nas escolas. Para o alcance deste objetivo duas metodologias foram utilizadas: o estudo bibliográfico e uma análise qualitativa oriunda de observação realizada através de aplicação de questionário com as escolas participantes do presente estudo. A proposição proposta no estudo apresenta que as ações relacionadas ao capital intelectual no contexto escolar ainda não se encontram bem desenvolvidas, necessitando de maiores estudos e aplicabilidades dos seus conceitos por parte das escolas.

Publicado

2020-10-31

Número

Sección

EIXO 4 - Artigo Completo - Inovação, Tecnologia e Empreendedorismo

Cómo citar

APICELO LIMA, Wallace. O CAPITAL INTELECTUAL NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO. Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN), [S. l.], v. 4, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/11562. Acesso em: 20 feb. 2026.