NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LOS CONTADORES SOBRE EL RÉGIMEN INOVA SIMPLES

Autores/as

  • Sibelly Resch UFMS/CPNV
  • Rhaysa Garcia Rocco UFMS

Resumen

Este estudio analizó el grado de familiaridad de los profesionales de la contabilidad con el régimen jurídico de Inova Simples, un instrumento orientado a la simplificación de la formalización de empresas innovadoras en Brasil. Ante la relevancia del contador como agente estratégico en el apoyo a las startups, la investigación evaluó si estos profesionales están preparados para actuar en este escenario regulatorio. El objetivo principal fue medir el nivel de conocimiento de la categoría, mapeando lagunas de comprensión y percepciones sobre el régimen. La metodología adoptó un enfoque cuantitativo, descriptivo y exploratorio, utilizando un cuestionario estructurado con 23 preguntas, que obtuvo 38 respuestas válidas entre diciembre de 2024 y junio de 2025. Los resultados demuestran que el conocimiento sobre Inova Simples entre los participantes es bajo, evidenciándose el desconocimiento sobre procedimientos operativos, beneficios legales y aspectos técnicos, como el registro en el INPI y la comercialización experimental. La mayoría de los encuestados afirmó no poseer capacitación para orientar a los clientes sobre la adhesión al régimen. Se concluye que la inserción de este tema en la formación contable y en programas de actualización profesional es fundamental para ampliar la actuación estratégica de los contadores, contribuyendo directamente al fortalecimiento del ecosistema de innovación en el país.

Biografía del autor/a

  • Rhaysa Garcia Rocco, UFMS

    Bacharel em Administração, Campus de Naviraí, UFMS

Publicado

2026-07-03

Número

Sección

EIXO 4 - Artigo Completo - Inovação, Tecnologia e Empreendedorismo

Cómo citar

RESCH, Sibelly; GARCIA ROCCO, Rhaysa. NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LOS CONTADORES SOBRE EL RÉGIMEN INOVA SIMPLES. Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN), [S. l.], v. 8, n. 1, 2026. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/25649. Acesso em: 23 aug. 2026.