RELACIONES ÉTNICAS Y “RACIALES” EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN INICIAL
Resumo
Resumo: Este projeto de pesquisa faz parte do mestrado "Direitos da Infância e Políticas Públicas" concedido pela UDELAR (Uruguai). A construção da identidade das crianças afrodescendentes no Uruguai é atravessada pelo racismo estrutural a que estão submetidos. As práticas educativas, inclusive a Educação Física (EF), não a visualizam e continuam a reproduzi-la. Por meio deste trabalho, buscaremos explicitar, compreender e analisar as relações étnicas e "raciais" nas aulas de EF entre crianças brancas e não brancas, estressadas e influenciadas pelas dimensões das diversidades culturais, em uma escola da cidade de Montevidéu , em um grupo de nível de 5 anos.
Palavras-chave: Infância; Relações étnico é raciais; Educação Física Escolar.
Referências
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Publicado
2023-11-08
Seção
Resumos Expandidos
