EDUCAÇÃO E MULTICULTURALISMO NO FOMENTO DOS VALORES DEMOCRÁTICOS E INCLUSIVOS

Raquel Torres de Brito Silva; Carlos Alberto Vasconcelos

Raquel Torres de Brito Silva Universidade Federal de Sergipe http://orcid.org/0000-0002-9862-0608
Carlos Alberto Vasconcelos Universidade Federal de Sergipe http://orcid.org/0000-0001-9049-5294

Resumen

O tema proposto por esse artigo envolve a abordagem do multiculturalismo através do campo educacional. O objetivo da pesquisa consiste em analisar sobre as contribuições da Educação e da formação docente para a inclusão do multiculturalismo em sala de aula. Justifica-se a escolha temática em virtude de sua relevância sociocultural que preza pela observância dos valores democráticos. A metodologia adotada é dedutiva, de natureza qualitativa, com um levantamento teórico-bibliográfico. As principais conclusões obtidas mostram a importância da sala de aula e da formação continuada dos professores, de forma crítica e reflexiva, para os diálogos a respeito da diversidade cultural, assim incentivando práticas educacionais que promovam a equidade, respeito, dignidade humana e bem-estar social, formando cidadãos capazes de lidar com os desafios sociais, potencializando os seus aprendizados através de um ensino inclusivo.

Biografía del autor/a

Raquel Torres de Brito Silva, Universidade Federal de Sergipe

Doutoranda em Ensino pela RENOEN/UFS. Doutoranda em Direitos Humanos pelo PPGD/UNIT. Mestra em Direito pelo PRODIR/UFS. Mestra em Desenvolvimento e Meio Ambiente pelo PRODEMA/UFS. Especialista em Advocacia Pública pela UCAM. Especialista em Tributário e Processo Tributário pela LEGALE. Mentora acadêmica. Advogada e Consultora Jurídica pela OAB/SE.

Carlos Alberto Vasconcelos, Universidade Federal de Sergipe

Doutor em Geografia com Estágio Pós Doutoral em Educação Contemporânea, Prof. do Depto de Educação, do Programa de Pós Graduação em Educação e da Rede Nordeste de Ensino (RENOEN-Doutorado em Ensino). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Formação de Professores e Tecnologias da Informação e Comunicação - FOPTIC/CNPq/UFS e pertence a Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação - ANFOPE.

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