POLÍTICAS AFIRMATIVAS E O ACESSO DE NEGROS/AS E INDÍGENAS À PÓS-GRADUAÇÃO NA REGIÃO CENTRO-OESTE: UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO (UFCAT)

Аннотация

O presente relatório busca explicitar as políticas de acesso e permanência da população negra e indígena na Pós-Graduação Stricto Sensu na Universidade Federal de Catalão (UFCAT). O recorte se justifica por contemplar o projeto “Políticas afirmativas e o acesso de negros/as e indígenas à Pós-Graduação na Região Centro-Oeste” cujo objetivo geral é analisar o acesso e a permanência da população negra e indígena na Pós-Graduação Stricto Sensu nas Universidades Públicas da Região Centro-Oeste. Buscar-se-á caracterizar o contexto em que se insere a universidade Federal de Catalão a partir da atuação do Programa de Pós-Graduação em Educação, a fim de identificar a efetivação de políticas afirmativas, no período de adoção de reserva de vagas nesse Programa, no período de 2018 (ano da desvinculação da UFG).