RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DO PROGRAMA DE PESQUISA: TEORIA CRÍTICA PARA O INCONFORMISMO

Autores/as

  • Valdréia Camargo Universidade Federal do Mato Grosso do Sul
  • Christian Muleka Mwewa

Palabras clave:

Relato de experiência. Pesquisa. Educação.

Resumen

Trata-se de um relato de experiência à luz de bolsa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq/ UFMS) no contexto do programa de pesquisa “Teoria crítica para o inconformismo” desenvolvido no âmbito do grupo de pesquisa Grupo de Pesquisa Formação e cultura na sociedade contemporânea-EduForP (UFMS/CNPq).

 

Referencias

VIGOTSKI, LS Desenvolvimento de conceitos cotidianos e científicos na idade escolar. Em:VIGOTSKI, LS Psicologia Pedagógica . São Paulo: Martins Fontes, 2001. p. 517-545

Publicado

2025-05-27

Número

Sección

Resumos Expandidos