NOTES ABOUT LEISURE TIME, RECREATION AND NATURE, WITH REGARD TO THE EDUCATION OF BODIES
Аннотация
This paper reflects on the relationship between leisure, recreation and nature, where the body and its mediations with the social aspect take a central role. Based on what will be referred to as Adorno’s framework on leisure, an analytical structure is proposed to address issues related to educational policies, leisure practices, and the various thematizations in which recreation and activities in nature play a central role - both as educational practices and as goods-. Similar to what occurs in the world of labour, this work shyly seeks to identify elements that point toward a “poietic subversion,” enabling a shift from leisure to freedom as a formative possibility within experiences of non-work.
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Опубликован
2025-06-30
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Resumos Expandidos
