UNA BREVE HISTORIA DEL SLACKLINE:
Tiempo libre, naturaliza y educación del cuerpo en el Uruguay
Resumo
Este trabajo es una reflexión sobre el slackline como práctica corporal que surge en el Uruguay de forma relativamente reciente. Es producto de una investigación que se enmarca en el plan de trabajo del grupo de investigación Estudios culturales y sociales sobre el juego y lo lúdico. Particularmente en la línea de investigación sobre Tiempo libre, teoría crítica y educación del cuerpo. Es un trabajo investigativo principalmente histórico, que tuvo como objetivo general ampliar el conocimiento sobre la práctica del Slackline desde su surgimiento en nuestro País, a la vez que analizó su dimensión lúdica en lo que respecta a las personas y la naturaleza, y en cuanto práctica realizada en el tiempo libre. Para ello se abordó la temática a partir de un recorrido histórico en donde se articula lo local y lo global, materializado en un entretejido que va desde sus comienzos hasta nuestros días. Se indagó a través de entrevistas y observaciones de campo, qué implica el Slackline como vivencia corporal y forma de cultura. El trabajo permite reflexionar así, sobre lo que el slackline genera en tanto vivencia lúdica para quienes desarrollan la práctica y han sido parte de la historia de la misma.
Referências
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