PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO DE ATIVIDADES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA AMPLIAÇÃO DO CONHECIMENTO E SUSTENTABILIDADE

Victória  Sincorá Xavier; Wilka Vitória  Granjeiro do Nascimento; Yasmim  Gomes Alves de Brito; Yago Victor Taurino Vilarim; Mariane Gomes Barboza Gomes Barboza; Paulo Guilherme  Vasconcelos de Oliveira

Victória Sincorá Xavier UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO
Wilka Vitória Granjeiro do Nascimento UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO
Yasmim Gomes Alves de Brito UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO
Yago Victor Taurino Vilarim Universidade Federal Rural de Pernambuco
Mariane Gomes Barboza Gomes Barboza UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO
Paulo Guilherme Vasconcelos de Oliveira UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO

Resumo

O presente artigo é resultado de ações do planejamento do PET Pesca UFRPE – Sede, intituladas: “Pet Pesca Vai à Escola” e Projeto “Tá Limpeza”. São destacadas a importância do planejamento e a discussão em grupo, por meio de reuniões, para execução destas e, exposição dos seus resultados nos encontros de grupos do Programa de Educação Tutorial. A ação “PET Pesca Vai à Escola” foi desenvolvida para dar mais visibilidade ao curso de Engenharia de Pesca na comunidade escolar da Região Metropolitana do Recife, através de palestras sobre o curso e visitas técnicas à Instituição de Ensino Superior (IES), enquanto que o “Projeto Tá Limpeza”, foi realizado através de mutirões de limpeza, ocorridos anualmente. Ambas as experiências, frutos da tríade ensino, pesquisa e extensão, contribuíram para difusão do conhecimento na sociedade, combate à evasão do curso de Engenharia de Pesca e concretização do conceito de sustentabilidade.