PET ENGLISH E SEU PAPEL NA COMUNIDADE: UMA ANÁLISE DE SETE EDIÇÕES DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA
Resumo
Este artigo aborda o impacto e desenvolvimento do projeto PET English, uma iniciativa do Programa de Educação Tutorial - PET Engenharias do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Vitória da Conquista. O PET English oferece cursos anuais de curta duração para melhorar as habilidades linguísticas em inglês dos estudantes do instituto, bem como a comunidade externa. Utilizando uma abordagem qualitativa descritiva, esta pesquisa analisa o papel desempenhado pelo projeto ao longo de sete edições, desde seu início em 2018. Os resultados destacam a eficácia das metodologias ativas, como a sala de aula invertida e a gamificação, na promoção da auto-aprendizagem e na melhoria da proficiência em inglês dos participantes. Além disso, o PET English integra temas STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) em edições especiais, como o "Debate STEAM", ampliando o vocabulário técnico e promovendo habilidades de conversação em contextos acadêmicos. Este estudo evidencia o papel transformador do PET English na formação acadêmica e pessoal dos estudantes, fortalecendo a interação entre ensino, pesquisa e extensão, enquanto proporciona aos participantes habilidades essenciais como fluência em inglês, competências interculturais e maior confiança comunicativa, preparando-os para enfrentar desafios globais e se destacar no mercado de trabalho.
