PET CONEXÕES DE SABERES MATEMÁTICA/CPTL: SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL

Fernando Pereira de Souza; Kauany Gabrielly Dias SOARES; Leticia Moretto SANTOS; Icaro Lacerda TARIFA; Davi HUANG; Victor Mendes VILELA

doi:10.55028/repet-tl.v7i7.24766

Fernando Pereira de Souza UFMS Campus de Três Lagoas https://orcid.org/0000-0001-6441-0103
Kauany Gabrielly Dias SOARES
Leticia Moretto SANTOS
Icaro Lacerda TARIFA
Davi HUANG
Victor Mendes VILELA

DOI: https://doi.org/10.55028/repet-tl.v7i7.24766

Resumo

Este artigo apresenta uma síntese das ações do grupo PET Conexões de Saberes Matemática/CPTL, vinculado ao Curso de Licenciatura em Matemática da UFMS/Campus de Três Lagoas. A partir da análise de 19 atividades desenvolvidas nos últimos anos, o texto discute as contribuições do grupo para a dinamização do ensino, fomento à pesquisa e extensão, combate à evasão e a melhoria da formação acadêmica. A proposta também destaca o impacto institucional e local do Programa de Educação Tutorial (PET) como instrumento de valorização do ensino superior público e gratuito, centrado na formação integral e crítica do estudante universitário.

Biografia do Autor

Fernando Pereira de Souza, UFMS Campus de Três Lagoas

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (2004), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (2007) e Doutorado pela Universidade Estadual de Campinas (2010). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais, atuando principalmente nos seguintes temas: EQUAÇÕES DE NAVIER-STOKES, PHASE-FIELD. Atualmente é Professor Adjunto com dedicação exclusiva na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Atualmente é Tutor do grupo PET Conexões de Saberes Matemática/CPTL.