PET CONEXÕES DE SABERES MATEMÁTICA/CPTL: SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL

Autores

  • Fernando Pereira de Souza UFMS Campus de Três Lagoas https://orcid.org/0000-0001-6441-0103
  • Kauany Gabrielly Dias SOARES
  • Leticia Moretto SANTOS
  • Icaro Lacerda TARIFA
  • Davi HUANG
  • Victor Mendes VILELA

DOI:

https://doi.org/10.55028/repet-tl.v7i7.24766

Resumo

Este artigo apresenta uma síntese das ações do grupo PET Conexões de Saberes Matemática/CPTL, vinculado ao Curso de Licenciatura em Matemática da UFMS/Campus de Três Lagoas. A partir da análise de 19 atividades desenvolvidas nos últimos anos, o texto discute as contribuições do grupo para a dinamização do ensino, fomento à pesquisa e extensão, combate à evasão e a melhoria da formação acadêmica. A proposta também destaca o impacto institucional e local do Programa de Educação Tutorial (PET) como instrumento de valorização do ensino superior público e gratuito, centrado na formação integral e crítica do estudante universitário.

Biografia do Autor

  • Fernando Pereira de Souza, UFMS Campus de Três Lagoas

    Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (2004), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (2007) e Doutorado pela Universidade Estadual de Campinas (2010). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais, atuando principalmente nos seguintes temas: EQUAÇÕES DE NAVIER-STOKES, PHASE-FIELD. Atualmente é Professor Adjunto com dedicação exclusiva na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Atualmente é Tutor do grupo PET Conexões de Saberes Matemática/CPTL.

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Publicado

2025-12-23

Edição

v. 7 n. 7 (2025): REVISTA ELETRÔNICA DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL -TRÊS LAGOAS/MS

Seção

SEÇÃO ESPECIAL - ANAIS INTERPET/UFMS 2025