ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS ASSOCIADOS À CULTURA CAFEEIRA NO MUNICÍPIO DE MATA VERDE/MG

Autores

DOI:

https://doi.org/10.55028/nwvmt680

Palavras-chave:

Cafeicultura, Minas Gerais, Vale do Jequitinhonha, Desenvolvimento e Produção

Resumo

O estado de Minas Gerais lidera a produção nacional de café, respondendo por 52% do total produzido no Brasil em 2024. Este artigo analisa a atividade cafeeira no município de Mata Verde/MG sob a perspectiva do desenvolvimento socioeconômico local. A pesquisa, de natureza qualitativa, com abordagem exploratória e descritiva, utilizou entrevistas semiestruturadas com representantes de entidades governamentais, produtores, trabalhadores rurais e comerciantes locais. Os resultados revelam que a cafeicultura é o principal motor econômico da cidade, gerando empregos, movimentando o comércio e atenuando os efeitos da ausência de grandes indústrias na região. Observou-se uma estrutura fundiária desigual, com concentração de terras nas mãos de poucos grandes produtores e predominância de pequenos agricultores familiares. A maioria dos trabalhadores enfrenta condições precárias, marcadas por informalidade, baixa escolaridade e falta de qualificação. Apesar das limitações, iniciativas institucionais e o interesse dos produtores em cooperativas e assistência técnica demonstram potencial para o fortalecimento do setor. Conclui-se que a cafeicultura em Mata Verde/MG não apenas sustenta a economia local, mas também carrega forte valor cultural e social, sendo essencial para o desenvolvimento mais justo e sustentável do município.

Biografia do Autor

  • Bernardo Almeida Rocha, Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)

    Graduando em Engenharia de Produção na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - campus Almenara (2023). É Membro do Observatório das Desigualdades e Discriminações Étnico-raciais (Unimontes CNPq/2022- Atual); Núcleo de Estudos, Pesquisas e Extensão Afro-brasileiros Indígenas (NEABI UFOP/2023- Atual) e do Grupo de Pesquisa em Métodos Quantitativos Aplicados (IFNMG CNPq/2023- Atual). Durante o ensino médio atuou como membro do NEABI do IFNMG - campus Almenara (2021-2023) e como Bolsista de Iniciação Científica Júnior do CNPq (2021-2023). Atua na Comissão de Verificação e Reavaliação - Cota para Negros da UFOP (2024- Atual). Principais temas de interesse: empreendedorismo e inovação, relações de trabalho, diversidade, inclusão, discriminações étnico-raciais, racismo, educação e políticas públicas sociais.

  • Indiele Martins Santos, Universidade Federal de Viçosa (UFV)

    Graduanda em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Técnica em Administração Integrado ao Ensino Médio pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - campus Almenara (2023).

  • Luiz Célio Souza Rocha, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG)

    Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Itajubá (2017), Mestre em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010), com graduação em Administração pela mesma universidade (2007). Atualmente é Professor, em regime de Dedicação Exclusiva, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - campus Almenara. Foi bolsista da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), Programa Cátedras Brasil (2020-2021). É pesquisador líder do Grupo de Pesquisa em Métodos Quantitativos Aplicados do IFNMG. Tem experiência acadêmica na área de Engenharia de Produção e Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento experimental, otimização, análise de viabilidade e finanças e análise econômica de projetos de energia renovável.

  • Tainá Fernandes Lacerda , Universidade Pontifícia Católica de Minas Gerais (PUC - Minas)

    Graduanda em Serviço Social na Universidade Pontifícia Católica de Minas Gerais (PUC - Minas). Técnica em Administração Integrado ao Ensino Médio pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - campus Almenara (2023).

  • Luiz Felipe Pereira Reis, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG)

    Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - campus Almenara. Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio pelo IFNMG - campus Almenara (2023).

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Publicado

2025-09-18

Edição

v. 14 n. 2 (2026)

Seção

Artigos

Licença

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