Matemáticas: um conto

Resumo

Qual a sua concepção de Matemática? E de aula de Matemática? O que pode ser abordado em uma aula de Matemática? Junto a essas perguntas, lançadas a um grupo de futuras professoras e professores, por meio de uma dinâmica de escrita no contexto da produção de dados de uma pesquisa de mestrado em andamento, compomos este trabalho utilizando a estrutura literária do conto, embaralhando as respostas de tais estudantes em uma espécie de teorização menor. Durante as conversas dos personagens do conto, surge um questionamento: cadê a poesia? Considerando a pergunta do personagem, convidamos você, caro leitor, a brincar com a linguagem poética nos seus textos. Por que não?