PROJETO DE VIDA: NARRATIVAS DE PROFESSORES CONSTITUÍDAS EM MOMENTOS DE ENTREVISTAS

Resumo

Neste texto, trazemos as primeiras considerações sobre a produção de dados e propomos problematizá-las a partir das narrativas produzidas pelos professores que ministraram a disciplina Projeto de Vida das Escolas da Autoria de Campo Grande-MS. Os dados obtidos até o momento foram produzidos na  pesquisa de mestrado que está sendo desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPGEdumat/UFMS), provisoriamente intitulada: Escola da Autoria: Narrativas de Professores da Disciplina Projeto de Vida. As narrativas são produzidas através de entrevistas orais entendendo a História Oral como metodologia de pesquisa. Esse primeiro movimento de análises não temos o intuito de classificar ou julgar, pois entendemos que as narrativas são construções de vidas.