“Pudimos seguir adelante a pesar de las dificultades”:

Ana Carolina  Hecht; Mariana García  Palacios; Noelia Enriz

doi:10.46401/ardh.2021.v13.12476

Ana Carolina Hecht Universidad de Buenos Aires (UBA) https://orcid.org/0000-0001-8132-7897
Mariana García Palacios Universidad de Buenos Aires (UBA) https://orcid.org/0000-0001-5546-0862
Noelia Enriz Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) https://orcid.org/0000-0001-7918-0822

DOI: https://doi.org/10.46401/ardh.2021.v13.12476

Palabras clave: pandemia COVID-19, Educación Intercultural Bilingüe, Noreste argentino, encuesta docente

Resumen

La pandemia del COVID-19 irrumpió en la cotidianeidad de todas las escuelas de Argentina, impactando especialmente en los sectores más empobrecidos, como son las comunidades indígenas. En este artículo, sistematizamos los desafíos actuales que enfrenta la Educación Intercultural Bilingüe con población indígena en dos provincias del noreste del país (Chaco y Misiones), a partir de una encuesta online a treinta y cinco docentes indígenas y no indígenas, que incluimos al reformular las técnicas usuales de nuestra aproximación etnográfica.

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Biografía del autor/a

Ana Carolina Hecht, Universidad de Buenos Aires (UBA)

Dra. en Antropología, Universidad de Buenos Aires (UBA). Jefa de trabajos prácticos en la materia "Elementos de Lingüística y Semiótica" (Antropología), Universidad de Buenos Aires (UBA). Investigadora en Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

Mariana García Palacios, Universidad de Buenos Aires (UBA)

Doctora de la Universidad de Buenos Aires (área Antropología). Docente (Facultad de Filosofía y Letras, Departamento de Ciencias Antropológicas) Universidad de Buenos Aires (UBA). Investigadora Adjunta (Instituto de Ciencias Antropológicas, UBA), Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

Noelia Enriz, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Doctora (Ciencias Antropologicas) de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Investigadora Adjunto de Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

Citas

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