Mal estar do professor da rede pública

Abstract

A partir de uma pesquisa bibliográfica sobre o mal- estar do professor da rede pública, utilizando como referencial teórico os autores Karl Marx – com a reflexão sobre trabalho alienado e trabalho criativo na sociedade capitalista- e Christophe Dejours – com os aspectos da psicodinâmica no trabalho – e o presente artigo contextualiza a educação brasileira da rede pública; caracteriza as principais psicopatologias que são adquiridas pelo professor em seu campo de  trabalho; analisando a relação entre problemas psíquicos e sintomas psicossomáticos; manifestações de angústia, alienação, ansiedade, exaustão emocional; além de estresse ocupacional e Síndrome de Burnout em quem exerce a profissão de professor.