POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL

reflexões sobre o período de 1979 a 2016

Authors

  • Telma Romilda Duarte Vaz UFMS/CPNV
  • Elisângela Campos dos Santos Universidade Federal do Mato Grosso do Sul
  • Thiago Camilo
  • Dirceu Fernandes de Oliveira
  • Evandro Oliveira Pereira

Abstract

O objetivo desta pesquisa foi elaborar, a partir de um recorte que vai do governo do presidente
João Batista Figueiredo até o governo da Presidenta Dilma Roussef, a análise dos
investimentos em alguns indicadores de educação no Brasil. Trata-se de um estudo
quantitativo em estágio inicial que vai ser debruçar sobre dados secundários do INEP, IBGE e
outros estudos. Para efeito de análise foram consideradas 5 indicadores adaptados do Góis
(2018), IBGE (2020) e INEP (2020), são eles: Taxa de analfabetismo adulto; Crianças fora da
escola (4 a 17 anos); Proporção de crianças de 0 a 17 anos na população total; Produto Interno
Bruto (PIB) e População do Brasil. A análise dos dados permite constatar uma melhora
significativa nos indicadores, sobretudo nos governos do presidente “Lula” e Dilma Roussef.

Author Biography

  • Elisângela Campos dos Santos, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul
    Ciências Sociais Licenciatura

Published

2020-10-30

Issue

Section

EIXO 4 - Resumo Expandido - Inovação, Tecnologia e Empreendedorismo

How to Cite

VAZ, Telma Romilda Duarte; DOS SANTOS, Elisângela Campos; CAMILO, Thiago; OLIVEIRA, Dirceu Fernandes de; PEREIRA, Evandro Oliveira. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: reflexões sobre o período de 1979 a 2016. Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN), [S. l.], v. 4, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/11708. Acesso em: 20 feb. 2026.