POLÍTICAS DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Autores/as

  • Fábio Mendonça da Silva Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
  • Gabrieli da Silva UFMS
  • Marta Helena de Ávila UFMS https://orcid.org/0000-0003-1451-1621
  • Leonardo Burgos da Silva UFMS
  • Maria das Graças Fernandes de Amorim dos Reis UFMS/CPNV

Resumen

As políticas educacionais influenciam a gestão escolar para o desenvolvimento da educação nas escolas. Neste sentido, o texto tem como objetivo apresentar considerações importantes sobre as políticas de gestão da educação básica na atualidade. O estudo foi desenvolvido por meio de levantamento bibliográfico de autores e normativas vigentes sobre a temática, além de breve pesquisa de campo com aplicação de questionários a dois profissionais da educação. De modo geral, percebe-se que as políticas de gestão da educação básica são postas para os sistemas e unidades escolares por meio de diversos programas, que no conjunto orientam a condução da educação escolar pública.

Descargas

Publicado

2021-10-09

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2021): Anais do V Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN)

Sección

EIXO 4 - Resumo Expandido - Inovação, Tecnologia e Empreendedorismo

Cómo citar

MENDONÇA DA SILVA, Fábio; DA SILVA, Gabrieli; HELENA DE ÁVILA, Marta; BURGOS DA SILVA, Leonardo; FERNANDES DE AMORIM DOS REIS, Maria das Graças. POLÍTICAS DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN), [S. l.], v. 5, n. 1, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/14285. Acesso em: 30 jan. 2026.