OS IMPACTOS DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: um estudo em Corumbá/MS

  • Ana Lúcia Monteiro Maciel Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - CPAN
  • Arnold Zozias de Souza Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - CPAN
  • Ednaldo Gaúna Júnior Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - CPAN
Palavras-chave: Novas tecnologias, Educação, Ferramentas de aprendizado.

Resumo

Neste artigo propomos uma pesquisa para analisar o impacto que a tecnologia tem sobre a área educacional. Sabemos que as novas tecnologias, se usadas de maneira correta, só acrescentam no aprendizado do aluno e ainda facilita para o professor transmitir conteúdo. Para identificar como a tecnologia vem sendo implementada nas escolas, foram feitas entrevistas com os docentes afim de descobrir se as escolas dão o suporte necessário para que o aluno possa estar conectado ao mundo tecnológico e utilizá-lo de maneira correta para auxiliar os estudos. Analisando os dados das entrevistas, foi identificado que, das três escolas entrevistadas, duas utilizam os laboratórios em suas escolas e oferecem suporte ao aluno e professores. Todas são a favor da tecnologia na área da educação sendo que todas utilizam de datashow para ministrar suas aulas e acreditam que as ferramentas tecnológicas se utilizadas de maneira correta, facilitam o aprendizado do aluno. Está claro que as escolas dão importância para a tecnologia, mas a pesquisa mostrou que elas enfrentam dificuldades para aliar a tecnologia com a educação, como por exemplo a falta de internet adequada, e, principalmente o desvio do foco do aluno ao utilizar essas ferramentas dentro da escola.

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Publicado
2018-12-06
Como Citar
MONTEIRO MACIEL, A. L.; SOUZA, A. Z. DE; GAÚNA JÚNIOR, E. OS IMPACTOS DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: um estudo em Corumbá/MS. Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN), v. 2, n. 1, 6 dez. 2018.
Seção
EIXO 4 - Artigo Completo - Inovação, Tecnologia e Empreendedorismo