Sessão 5: REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL DE FONTES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

Autores

  • Dr. David Antonio da Costa Prof. Departamento de Metodologia do Ensino, UFSC, Florianópolis, SC
  • Dra. Joseane Pinto de Arruda Profa. Colégio de Aplicação, UFSC, Florianópolis, SC

Resumo

Este artigo tem como propósito relatar aspectos básicos dos repositórios institucionais virtuais, bem como apresentar o repositório institucional da Universidade Federal de Santa Catarina na área da História da Educação Matemática. A partir da compreensão de que as fontes são preciosas e que a sua organização e disponibilização são fundamentais para a constituição da referida área de pesquisa, fazem parte do repositório institucional da UFSC as seguintes coleções: legislação escolar; livros didáticos; revistas pedagógicas; artigos acadêmicos; teses e dissertações. Espera-se que tal iniciativa, da implantação de um repositório “temático”, venha contribuir para a constituição de um acervo digital acerca dos processos escolarização da matemática em tempos passados e para a
produção de novas pesquisas.

Downloads

Publicado

2022-01-03

Edição

Seção

Sessões Coordenadas

Como Citar

COSTA, Dr. David Antonio da; ARRUDA, Dra. Joseane Pinto de. Sessão 5: REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL DE FONTES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, [S. l.], n. 1, p. 1–10, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15036. Acesso em: 1 fev. 2026.