NOTAS SOBRE LITERATURA E DIVERSIDADES SOCIAIS

Abstract

O objetivo do presente resumo, em curso, é  realizar reflexões sobre como o livro literário infantil pode constituir um instrumento importante na busca de representações das infâncias e suas identidades étnicas, estéticas e culturais, trazendo o mesmo como possibilidade de formação cultural e humana nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sendo um processo de construção de pontes que esfacelem com o racismo presente na sociedade brasileira.Trata-se de uma pesquisa qualitativa de cunho documental que se apropriou da análise bibliográfica como instrumental e que teve como objetos de estudo os livros literários infantis O Menino Nito, de autoria de Sonia Rosa, e Meu crespo é de Rainha, de autoria de bell hooks (com letra minúscula para não demonstrar superioridade), buscando explorar os contextos das obras no que tange às relações étnicas e“raciais”e a infância, focalizando a importância da literatura infantil para a formação humana e emancipatória das crianças no contexto escolar e sobretudo na formação de professores. Consideramos que, os livros literários infantis que trazem as diversidades sociais abrem caminhos para experiências mais fecundas, sensíveis e humanas.