Perceptions de devenir enseignant : le regard des étudiants d'une licence en Sciences Biologiques
A VISÃO DOS ESTUDANTES DE UMA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Mots-clés :
L'obtention du diplôme, Formation des enseignants, Enseignement, Sciences BiologiquesRésumé
La formation des enseignants est présente dans toutes les discussions sur l'éducation, puisque les succès et les échecs qui se reflètent dans l'éducation de base commencent dans la formation initiale des enseignants, qui se concentre dans l'enseignement supérieur, plus précisément dans leur cursus. Ce travail se réfère à une analyse qualitative et quantitative des perceptions d'étudiants diplômés d'une licence en Sciences Biologiques vis-à-vis de l'enseignement dans l'enseignement de base, visant à comprendre les voies qui mènent à une bonne pratique pédagogique et ce qui serait nécessaire pour que ces exigences soient satisfaites. assisté. Les données ont été recueillies au moyen de questionnaires à choix multiples et démontrent qu'un grand nombre d'étudiants ne se sentent pas en sécurité ou ne sont pas décidés quant à leur futur métier, la plupart d'entre eux estimant qu'une amélioration du parcours de formation est nécessaire pour une meilleure qualité de leur formation. comme un enseignant.
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