ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS DESDE UN ENFOQUE SOCIOCULTURAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO DE URIBIA, LA GUAJIRA, COLOMBIA.
Abstract
Riferimenti bibliografici
• Hirschi, T. (1969). Causas de la delincuencia. Prensa de la Universidad de California.
• Durkheim, É. (1897). Le Suicide: Estudio de sociología. Félix Alcán.
• El Bourdieu, P. (1990). La lógica de la práctica. Stanford University Press.
• Douglas, M. (1992). Riesgo y culpa: Ensayos sobre teoría cultural. Routledge.
• Díaz-Alzate, M. V., & Mejía-Zapata, S. I. (2018). Desarrollo de habilidades para la vida en la prevención del consumo de sustancias psicoactivas: un enfoque crítico al modelo existente. El ágora USB, 18(1), 204-211.
• López, M., & Ramírez, C. (2019). Estrategias efectivas para la reducción del consumo de sustancias en adolescentes: Un enfoque integral. Revista de Psicología y Educación, 45(2), 78-94. https://doi.org/10.1016/j.rpe.2019.06.003
• Brito.C. Clara J. (2020) Diagnostico Prevención integral y evaluación de factores individuales, Familiares y sociales asociados al uso y abuso de sustancias Psicoactivas y promoción de estilos de vida saludable en Adolescentes y jóvenes, departamento de la guajira
• de los Ríos, V., Myriam, R., & Acosta-Ramírez PhD, M. A. S. (2023). Participación juvenil en la prevención del consumo de sustancias psicoactivas. Estudio de caso de una escuela saludable (Cali, Colombia). Revista Ciencias de la Salud, 21(3).
• Naciones Unidas Oficina contra la Droga y el Delito (UNODC). (2022). Informe mundial sobre drogas 2022. https://www.unodc.org/unodc/es/data-and-analysis/wdr.html
• Organización Mundial de la Salud (OMS). (2021). Prevención del consumo de drogas en jóvenes: Directrices y recomendaciones. https://www.who.int/publications/i/item/9789240000000
• Durkheim, É. (1897). Le Suicide: Estudio de sociología. Félix Alcán.
• El Bourdieu, P. (1990). La lógica de la práctica. Stanford University Press.
• Douglas, M. (1992). Riesgo y culpa: Ensayos sobre teoría cultural. Routledge.
• Díaz-Alzate, M. V., & Mejía-Zapata, S. I. (2018). Desarrollo de habilidades para la vida en la prevención del consumo de sustancias psicoactivas: un enfoque crítico al modelo existente. El ágora USB, 18(1), 204-211.
• López, M., & Ramírez, C. (2019). Estrategias efectivas para la reducción del consumo de sustancias en adolescentes: Un enfoque integral. Revista de Psicología y Educación, 45(2), 78-94. https://doi.org/10.1016/j.rpe.2019.06.003
• Brito.C. Clara J. (2020) Diagnostico Prevención integral y evaluación de factores individuales, Familiares y sociales asociados al uso y abuso de sustancias Psicoactivas y promoción de estilos de vida saludable en Adolescentes y jóvenes, departamento de la guajira
• de los Ríos, V., Myriam, R., & Acosta-Ramírez PhD, M. A. S. (2023). Participación juvenil en la prevención del consumo de sustancias psicoactivas. Estudio de caso de una escuela saludable (Cali, Colombia). Revista Ciencias de la Salud, 21(3).
• Naciones Unidas Oficina contra la Droga y el Delito (UNODC). (2022). Informe mundial sobre drogas 2022. https://www.unodc.org/unodc/es/data-and-analysis/wdr.html
• Organización Mundial de la Salud (OMS). (2021). Prevención del consumo de drogas en jóvenes: Directrices y recomendaciones. https://www.who.int/publications/i/item/9789240000000
Pubblicato
2025-05-23
Fascicolo
Sezione
Resumos Simples