O RACISMO NO CONTEXTO FORMATIVO

FORMAÇÃO CULTURAL E PRÁTICA DOCENTE

Аннотация

Busca-se analisar se o professor possui formação cultural para lidar com o racismo no cotidiano escolar. No entanto, a experiência na educação mostra diversos tipos de discriminação por conta da cor da pele que se manifestam de maneira velada e explicita. Por ora, o estudo encontra-se na fase bibliográfica e documental, opta-se pela análise de caráter qualitativo, no sentido de selecionar conceitos que se referem a classificações e significados de termos racistas. Acredita-se que a partir da compreensão dos dispositivos racistas pode-se criar caminhos para uma sociedade menos desigual e menos antidemocrática. À escola, além de educar, cabe cuidar do implemento das mediações que visem assegurar a proteção de direitos das crianças, quanto a sua humanidade, preconizados pelo estatuto de criança e do adolescente (ECA).