V. 2 N. 1 (2024): Anais do IV Seminário Nacional de Línguas e Linguagens da UFMS/CPAQ e do V Seminário da Sociedade dos Leitores Vivos

Artigos Anais SELLIAQ 2023

• Possibilidade de aproximação entre Foucault e Pêcheux singela consideração pela afluência entre micro e macropoderes nas observações sobre o discurso

  Marcelo Eduardo da Silva

  4-15

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• Religião e homossexualidade reproduções de sentidos em entrevistas com líderes religiosos

  Rian Caetano de Oliveira

  16-32

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• Os discursos de/sobre Direito Social Previdenciário e os seus funcionamentos em regimes autoritários do Estado brasileiro

  Mônica de Oliveira Pasini

  33-44

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• O “O Recife que eu quero: meu olhar através da videorreportagem” uma proposta pedagógica através das mídias digitais

  Samya Oliveira, Millena Paz

  45-66

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• A “legitimidade” por trás da avaliação em Língua Inglesa

  Victor Carreão

  67-77

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• Concepções de linguagem e o ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa

  Fabiana da Silva Lira, Cristiane Schmidt

  78-96

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• Protótipos digitais de ensino, multiletramentos e uma análise da ferramenta ELO

  Fernanda Victória Cruz Adegas

  97-109

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• A transição do ensino remoto emergencial para o ensino presencial impactos na aprendizagem de Língua Espanhola

  Fabiane Paiva Quelho Moni

  110-117

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• A revista digital uma análise em contextos educacionais

  Aguinaldo Gomes de Souza

  118-132

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• A abordagem da variação linguística na Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental Anos Iniciais versus aplicação dentro dos livros didáticos

  Rozeli Conceição da Silva

  133-148

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• Práxis sociolinguística no contexto educacional definições, multiplicidades e rupturas

  Daniele Foletto, Priscila Borges Coutinho

  149-159

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• Sociolinguística educacional e sua contribuição para as metodologias em/de sala de aula

  Fabiana da Silva Lira, Daniele Angélica Borges Foletto

  160-172

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• Leitura, escrita e uso de tecnologias na perspectiva de estudantes de ações afirmativas na/da UFPA

  Bruna Ferro e Silva Pinto, Célia Zeri de Oliveira

  173-185

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• Leitura e produção de poemas e crônicas com estudantes de cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFMT Campus Sorriso

  Elisangela Saboia

  186-194

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• Notas de uma narrativa fílmica sobre a avaliação da aprendizagem

  Ana Paula Domingos Baladeli

  195-205

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• O luto na literatura infanto-juvenil da cubana Teresa Cárdenas em “Cartas para minha mãe”

  Rosália Aparecida da Silva, Joely Coelho Santiago

  206-214

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• Traduções turísticas "Bem Mato Grosso" decisões homem + máquina

  Daniele Foletto, Priscila Borges Coutinho, Beatriz Arruda Acosta Ferreira da Cruz

  215-231

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