INTERESSE PELOS ALUNOS: UM ASPECTO DA PRÁTICA PROFISSIONAL DE UMA PROFESSORA QUE ENSINA MATEMÁTICA

Jhenifer dos Santos Silva; João Ricardo Viola dos Santos

Jhenifer dos Santos Silva Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
João Ricardo Viola dos Santos Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Resumo

Nosso objetivo neste trabalho é investigar o interesse pelos alunos de uma professora que ensina matemática, sendo este um aspecto de sua prática profissional. Para isso mobilizamos algumas noções do Modelo dos Campos Semânticos em uma análise qualitativa de um diálogo entre duas professoras. Este diálogo deriva de um dos encontros realizados com uma professora em seu ambiente de trabalho, sendo esses encontros foram gravados em áudio e vídeo. Este artigo é parte de uma pesquisa de mestrado em andamento. Algumas considerações em relação ao interesse pelos alunos desta professora dizem respeito a uma escuta plausível daquilo que os alunos falam e fazem, e uma preocupação com o preparo das aulas, bem como seu preparo para as aulas.

Referências

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