FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PELA UFMS DE DOURADOS: UM OLHAR A PARTIR DOS DEPOIMENTOS DOS PROFESSORES.

Resumo

Este artigo apresenta alguns aspectos historiográficos relacionados com a formação de professores de Matemática da cidade de Dourados, em meados de 1980, início da implantação dos cursos em nível superior na formação matemática pela UFMS (atualmente a UFGD). Fazendo o uso da metodologia da História Oral, utilizamos as entrevistas de professores que participaram da criação, implantação, estruturação e desenvolvimento do curso de formação de professores em matemática da cidade. Nos proporcionando, por meio das entrevistas, a criação intencional de fontes que são fundamentais à investigação, sem desprezar nenhum outro tipo de fonte. Desta forma, iniciamos as análises das informações por meio da análise de categorias, observamos os apontamentos de cada entrevista, assim como os motivos da criação e estruturação dos cursos e o corpo docente.