A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PROPOSTA NO GUIA “VAMOS APRENDER MATEMÁTICA”
Resumo
Esta comunicação tem por objetivo discutir os saberes para ensinar resolução de problemas no livro “Vamos aprender matemática”, um livro adaptado para os brasileiros durante a década de 1970 no Brasil. Neste período o país vivia o Movimento da Matemática Moderna onde ensino e o currículo estavam sofrendo alterações. Desse modo nos propomos a responder a seguinte pergunta: como é compreendido a resolução de problemas no livro adaptado por Osório, Pôrto e Evangelista? Tendo como aporte teórico metodológico da História Cultural os conceitos de representação e saberes para ensinar observamos que o guia do professor fornecia metodologias para sala de aula.
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