EDUCACIÓN INTEGRAL EN TIEMPOS DE IA, CINISMO BUROCRÁTICO Y NARRATIVAS EN DISPUTAS EN LA SOCIEDAD DEL CANSANCIO Y DEL PERFORMANCE

Resumen

Este artículo explora la fatiga en jóvenes de Serrinha/RN en educación de tiempo completo, utilizando las teorías de Han y Debord. Con métodos cualitativos, revela cansancio además del cansancio físico, presionado por el rendimiento y el espectáculo. El estudio sugiere repensar las prácticas educativas, buscando considerar la realidad local de los contextos socioeducativos en cuestión.