Práticas Socioculturais de Cuidado com uma Mestra Raizeira

Autores

  • Eliziara Pereira Coutinho UFMG
  • Carolina Tamayo

Resumo

Esta comunicação apresenta um exercício historiográfico desenvolvido junto a uma mestra Raizeira da região de Morro do Pilar, chamada Maria da Conceição Tomáz. A mestra trabalha em saúde comunitária há mais de 30 anos. Com esta escrita pretendemos, primeiramente, narrar sua trajetória a fim de valorizar não só, sua trajetória como uma mulher camponesa, se não também as práticas socioculturais ancestrais de cuidado do campo. E, em segundo lugar, analisar o processo de construção de instrumentos políticos como o “Protocolo Comunitário Biocultural das Raizeiras do Cerrado” e da “Farmacopeia Popular do Cerrado”. Para o desenvolvimento desta pesquisa assumimos uma perspectiva decolonial e indisciplinar da Educação (Matemática) do Campo, assim como, encontramos inspiração nas pesquisas e conhecimentos de Davi Kopenawa e Ailton Krenak para nos alertar que os territórios e seus habitantes, seres vivos, humanos e não humanos, são os únicos capazes de segurar “a queda do céu”.

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Publicado

2025-03-11

Edição

Seção

Projetos de Pesquisa (presencial)

Como Citar

PEREIRA COUTINHO, Eliziara; TAMAYO, Carolina. Práticas Socioculturais de Cuidado com uma Mestra Raizeira. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, [S. l.], n. 7, 2025. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/22030. Acesso em: 31 jan. 2026.