v. 5 n. 2 (2026)
Relatos de Experiência

DESCONSTRUINDO NORMAS DE GÊNERO NA INFÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PIBID NO ENSINO FUNDAMENTAL

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  • Adrian Cruz da Rosa,
  • Évely Jussara Santana Garcia
Adrian Cruz da Rosa
UFMS
Biografia
Évely Jussara Santana Garcia
UFMS
Biografia

Publicado 17/09/26

Palavras-chave

  • Educação,
  • Gênero,
  • Infâncias,
  • Pibid

Resumo

Relato de experiência sobre construções de gênero na infância, desenvolvido no Pibid com turmas do 1.º ano do Ensino Fundamental de escola municipal (março/2025 a junho/2026). A problemática centra-se nas expectativas sobre "coisas de menino" e "coisas de menina", que limitam o livre desenvolvimento infantil. Objetivou analisar concepções de gênero em narrativas espontâneas e rodas de conversa mediadas por literatura infantil. Resultados indicam que concepções já estão arraigadas desde os primeiros anos. Conclui-se que a educação pode constituir-se como espaço de diálogo e problematização, artefatos culturais ampliam repertórios identitários e o Pibid provoca reflexões nos/nas professores/as.

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Referências

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