INFÂNCIAS, GÊNERO E DIREITOS HUMANOS EM FILMES DE ANIMAÇÃO FEITOS POR CRIANÇAS NO BRASIL E EM PORTUGAL

Abstract

O texto trata-se de discussões de pesquisa de três planos de trabalho de iniciação científica que discutem, respectivamente: infâncias, gênero e direitos humanos. Os planos integram a pesquisa mais ampla intitulada “Fazer Cinema Brincando: encontros-experiências, subjetivações, ética e estética ao produzir filmes com crianças no Brasil e em Portugal” Foram coletados e selecionados filmes de animação produzidos em projetos educativos nos dois países. As análises demonstram a potência de se produzir filmes com crianças, destacando seus protagonismos de contarem histórias sobre assuntos que dizem respeito às suas vidas. Os filmes também podem ser utilizados como recursos pedagógicos para outras crianças da educação básica visando problematizar e discutir sobre as temáticas priorizadas nos nossos estudos.