A ECOCRÍTICA EM MORTE E VIDA SEVERINA: CONTRIBUTOS INTER E TRANSDISCIPLINARES AO ENSINO DE CIÊNCIAS
Resumo
A obra Morte e Vida Severina, escrita por João Cabral de Melo Neto, enquadra-se no Pós-modernismo ou na Geração de 45 e inova a linguagem literária num tom árido e conciso. Nesse contexto, o presente manuscrito tem como objetivo analisar a perspectiva ecocrítica, mediada pelo poema em tela, como substrato a um ensino inter e transdisciplinar de ciências. Dessa forma, adotou-se, para esta pesquisa, o método da análise do discurso de linha francesa, segundo Michel Pêcheux (2006). Ademais, utilizou-se a abordagem ecocrítica (Garrard, 2006) como um mecanismo complementar de investigação. Sob esse viés, ressalta-se que os principais resultados sinalizam que a Ecocrítica caracteriza-se como uma profícua ferramenta à adoção de um ensino inter e transdisciplinar de ciências na Educação Superior a partir da solidariedade epistemológica entre os cursos de Licenciatura em Letras, Geografia, História e Ciências Sociais. Por conseguinte, essa vertente acadêmico-científica pode desencadear uma formação docente transversal e uma inovadora prática pedagógica, assentadas no compartilhamento epistêmico e na profundidade de inter-relação temática entre as áreas do saber, impulsionando, assim, um ensino sistêmico e integrado de ciências.
Publicado
2025-12-27
Seção
ARTIGOS
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