TERRITÓRIO: ESPAÇO DE EDUCAÇÃO E CULTURA NA VIDA DA CRIANÇA INDÍGENA

  • Carine Fontes Ribeiro UFMS
  • Janete Rosa da Fonseca Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/CPAQ

Resumo

Este artigo, investiga a importancância do território para a transmissão de conhecimento para a criança indígena, com seus saberes prévios dentro da cultura, originado dentro da suas vivências, memórias, costumes, com o seu modo espécifico e caractéristico em uma educação que afirma a sua identidade e permite ter o direito de educar e ser educado perante a suas tradições. A pesquisa, visa contribuir também numa educação mais justa e inclusiva, que valoriza a diversidade cultural e a importancia do conhecimento tradiciional e que a criança indígena, não precisa somente de um lugar para brincar, mas um lugar para aprender sobre a vida, sobre a cultura e sobre a história do seu povo. A pesquisa demonstrou a importância crucial do território para a educação indígena, revelando como a perda de terras ancestrais impacta a cultura, a identidade e o desenvolvimento integral das crianças indígenas
Publicado
2025-02-15