A ANSIEDADE EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS EM FASE DE CONCLUSÃO DE CURSO: UM ESTUDO DE CASO
Resumen
Este artículo es el resultado de una investigación sobre los factores que posiblemente pueden contribuir a desencadenar el trastorno de ansiedad generalizada en los estudiantes durante la realización del Trabajo de finalización del curso (TCC). Esta es una investigación de campo descriptiva con enfoque narrativo, con la aplicación de un cuestionario que contiene 16 preguntas, elaborado a través de google foms, que involucró a los 53 estudiantes del curso de Administración en la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Aquidauana (UFMS). -CPAQ). El objetivo principal fue analizar cuáles son los factores que pueden desencadenar el trastorno de ansiedad en académicos del curso de Administración UFMS-CPAQ en la fase de finalización de la redacción del TCC. Los objetivos específicos fueron: analizar los sentimientos relatados por los estudiantes de la carrera de Administración durante el TCC como experiencia atribuida o no a la ansiedad; verificar cómo se relaciona la transición de sentimientos indeseables de ansiedad con el desarrollo de la TCC e identificar en la literatura cómo manejar los niveles de ansiedad en el trayecto académico. Los resultados mostraron que la mayoría de los estudiantes presentaban síntomas de ansiedad, principalmente relacionados con la preocupación excesiva por no poder culminar sus estudios, miedo a reprobar, no poder presentarse al banco y no poder escribir a tiempo. Se concluye que si bien la ansiedad no es tan mala, cuando se convierte en un evento recurrente que causa una preocupación desproporcionada es una señal de alerta de un trastorno en la salud mental del individuo.
Publicado
2022-12-13
Sección
ARTIGOS
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