Escola e Desenvolvimento Humano

Autores

  • Milena Pellissari Bedim

DOI:

https://doi.org/10.55028/gd.v6i01-24.17157

Resumo

Atentos ao movimento real do sistema capitalista e diante da crise estrutural em que o mesmo se
encontra; por meio do presente artigo iremos evidenciar a importância da educação escolar para a
formação humana a partir de bases ontológicas e históri cas. No período atual, em que a educação se
constitui a partir de pedagogias neoliberais do aprender a aprender; pensar a educação enquanto
formação humana, pensar na emancipação do indivíduo enquanto ser social, pensar a própria
educação como um ato de tr abalho é revolucionário e nos permite desvelar o trabalho educativo e a
educação escolar na sua essência. A s reflexões acerca da Teoria Social de Marx, a Pedagogia
Histórico Crítica, a Arte, a Ciência e a Filosofia se fazem urgentes e necessárias no campo
educacional, pois são elas que nos permitem estar mais próximos da história real da hum anidade e
de interpretar com veracidade os f atos que nos são apresentados em nosso dia a dia .

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Publicado

2022-09-20

Como Citar

MILENA PELLISSARI BEDIM. Escola e Desenvolvimento Humano. Revista GESTO-Debate, [S. l.], v. 22, n. 01-31, 2022. DOI: 10.55028/gd.v6i01-24.17157. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/gestodebate/article/view/17157. Acesso em: 31 jan. 2026.