COMO OBSERVAR A FUNÇÃO TEÓRICA DA ESCOLA COM A DEMANDA PRAGMÁTICA DA SOCIEDADE NA ATUALIDADE?

NOTAS DA TEORIA DA ATIVIDADE

DOI: https://doi.org/10.55028/gd.v7i01.18659
Palavras-chave: Práxis; Teoria da Atividade; Prática Reflexiva; Escola contemporânea.

Resumo

Com o intuito de compreender qual seriam as relações da teoria da atividade na/e para a escola, intenta-se observar como a construção de saberes no campo de busca pelo saber ocorre, enfoca-se neste estudo como tema principal, a demanda social que se enlaça com os alunos da escola contemporânea, dentro de uma perspectiva de práxis que possa em alguma medida ser transformadora.

 

Publicado
2023-12-12
Como Citar
Santos, D. M. A. de A. P. (2023). COMO OBSERVAR A FUNÇÃO TEÓRICA DA ESCOLA COM A DEMANDA PRAGMÁTICA DA SOCIEDADE NA ATUALIDADE? . Revista GESTO-Debate, 23(01-30). https://doi.org/10.55028/gd.v7i01.18659
Edição
v. 23 n. 01-30 (2023): 2023 - Fluxo Contínuo
Seção
Artigos