Facilitar a relação interpessoal e ocupacional entre preceptores e alunos no desenvolvimento de suas atividades no Humap/Ufms

  • Rodrigo Ré Poppi Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian
  • José Felipe Costa da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Resumo

Introdução: o aprendizado em serviço é algo que possibilita o aprimoramento do atendimento e elaboração de protocolos técnicos aproximando os estudantes dos profissionais de diferentes áreas e da realidade prática. Objetivo: Implementar formas de organização das rotinas e de facilitar a comunicação entre preceptores e alunos de graduação e pós-graduação Metodologia: plano de intervenção com utilização de rodas de conversa e questionário de avaliação. Considerações finais: O aprimoramento dos processos de trabalho o acompanhamento do ensino no serviço, a organização das rotinas no setor, cronograma semestral de atividades para toda a equipe e alunos, além de aperfeiçoamento profissional são essências para facilitar a comunicação e o desenvolvimento das atividades práticas e a interação entre preceptores e alunos em um Hospital Universitário.

 

Palavras-chave: Preceptoria. Relações interpessoais. Hospital de ensino.

 

Publicado
2020-12-09
Como Citar
RÉ POPPI, R.; COSTA DA SILVA, J. F. Facilitar a relação interpessoal e ocupacional entre preceptores e alunos no desenvolvimento de suas atividades no Humap/Ufms. Perspectivas Experimentais e Clínicas, Inovações Biomédicas e Educação em Saúde (PECIBES), v. 6, n. 2, p. 17, 9 dez. 2020.
Edição
v. 6 n. 2 (2020): v. 6, n.2 Supl. (2020): Volume 6, Número 2 Supl. Resumos das Defesas de TCC do Curso de Especialização em Preceptoria em Saúde - EBSERH - UFRN - HUMAP - UFMS
Seção
Resumos

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