Feiras de Matemática: a exteriorização da Educação Matemática Crítica a partir dos alunos expositores

Paula Andrea Grawieski Civiero; Lucas Leite Guerra; Elisângela Regina  Selli Melz; Fátima Peres Zago de Oliveira

doi:10.46312/pem.v13i33.10206

Paula Andrea Grawieski Civiero IFC
Lucas Leite Guerra IFC
Elisângela Regina Selli Melz IFC
Fátima Peres Zago de Oliveira IFC

DOI: https://doi.org/10.46312/pem.v13i33.10206

Palavras-chave: Feiras de Matemática. Educação Matemática Crítica. Matemática em ação. Prática docente.

Resumo

Procurou-se, neste trabalho, investigar, em primeiro lugar, a especificidade crítica nas Feiras de Matemática (FM), de tal modo que essa especificidade fosse contrastada com a matemática em ação, transversalmente a Skovsmose (2014); e, em segundo lugar, identificar se realmente há coerência entre os diferentes pontos de representação advinda do interior da FM. Imbuídos dos princípios da pesquisa qualitativa, analisamos os conjuntos de enunciação, com a cautela prevista na concepção de discurso formulada por Foucault (2014). Categorizamos tais conjuntos ou como relativamente próximo ou como relativamente distante ao grupo conceitual que rege a Educação Matemática Crítica (EMC). As discussões fomentadas, nesse trabalho, mostraram-nos que há certa aproximação dos trabalhos das FM com a EMC. Portanto, é preciso implementar e fortalecer, nas formações de professores, a dimensão crítica fundada no interior da FM.

Biografia do Autor

Paula Andrea Grawieski Civiero, IFC

Doutora em Educação Científica e Tecnológica (UFSC). Professora de Matemática no Instituto Federal Catarinense (IFC). E-mail: paula.civiero@ifc.edu.br. ORCID: http://orcid.org/0000-0002-5841-7330.

Lucas Leite Guerra , IFC

Licenciado em Matemática pelo Instituto Federal Catarinense (IFC). E-mail: lucasleiteguerra@hotmail.com. ORCID: http://orcid.org/0000-0002-2741-8752.

Elisângela Regina Selli Melz , IFC

Doutoranda em Educação Científica e Tecnológica (UFSC). Professora de Matemática no Instituto Federal Catarinense (IFC). E-mail: elisangela.melz@ifc.edu.br. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2011-2734.

Fátima Peres Zago de Oliveira, IFC

Doutora em Educação Científica e Tecnológica (UFSC). Professora de Matemática no Instituto Federal Catarinense (IFC). E-mail: fatima.oliveira@ifc.edu.br. ORCID: http://orcid.org/0000-0002-9114-8611.

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